miércoles, 29 de junio de 2016

Formación de personas sordas signantes


Comienza la campaña de Crowdfunding "Fórma-t: competencias clave" de FUNCASOR  [Fundación Canaria para el Sordo].  Necesitamos tu ayuda para poder conseguir nuestro  objetivo y poder formar a personas sordas signantes para que puedan presentarse al examen de compentencias clave, formándose seguidamente en lo que ellas decidan y, como consecuencia, mejorar su empleabilidad. 






Más información aquí

jueves, 23 de junio de 2016

Literatura infantil en la Biblioteca de Educación




 La Biblioteca de Educación de la ULL cuenta con una colección de libros de literatura infantil y juvenil de más de dos mil títulos. Siguiendo a Teresa Colomer podemos definir este tipo de literatura como una suerte de iniciación de las niñas y niños al dialogo cultural, al imaginario colectivo establecido en cualquier sociedad a través de la comunicación literaria. De esta forma, tanto los libros creados especialmente para la infancia y la adolescencia como aquellos que por su difusión social se han manifestado como idóneos para este público, pueden convertirse en la puerta de entrada desde la infancia al mundo de la lectura.

En la colección de la Biblioteca de Educación más de quinientos títulos corresponden al tipo de álbum ilustrado, caracterizado por aunar en una misma página un contenido ilustrado o imagen y un contenido textual y que suele estar dirigido al público de edades más tempranas. 


Estos días estivales, en que ya los colegios han terminado sus clases, empezamos a recibir en la biblioteca algunas usuarias y usuarios muy especiales que consultan y disfrutan de estos fondos.

  La colección de libros pop-ups es especialmente atractiva






miércoles, 22 de junio de 2016

Cómo puede un TFG convertirse en una de las películas indie más sugerentes del año.

El pasado 10 de junio, se estrenó en las carteleras españolas Las amigas de Ágata, un largometraje que empezó siendo un Trabajo de Fin de Grado de cuatro alumnas de Comunicación de la Universidad Pompeu i Fabra de Barcelona y ha acabado convirtiéndose en una película del cine independiente que ha ganado ya importantes premios.
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viernes, 17 de junio de 2016

Publicación del Journal Citation Report (JCR) 2015


Ya se puede  consultar el Journal Citation Report de 2015. Desde el pasado mes de mayo,  Journal Citation Report (JCR) y Essential Science Indicator (ESI) están integrados en la Web of Science.

Compartimos  un vídeo de la FECYT en el que muestra cómo registrarse en el "Sign in" y así personalizar la plataforma de Web of Science. Con este registro también tendrán acceso a las nuevas funcionalidades de ESI y JCR.





jueves, 16 de junio de 2016

Horario de verano

  • 1 al 31 de julio: 8:30 a 19:15 h. 
  • 1 al 4 de agosto: 9:00 a 13:45 h. 
  • 5 al 24 de agosto: Cierre de la ULL 
  • 25 a 31 de agosto: 9:00 a 13:45 h. 
  • 1 a 30 de septiembre: 8:00 a 19:45 h.

Un blog especializado en albumes ilustrados infantiles



Hoy nos ha llegado noticia de un blog muy interesante denominado Literatura Infantil respetuosa, un rincón literario especializado en albumes ilustrados y cuentos respetuosos hacia la infancia, que cuenta ya casi con 200 reseñas de cuentos de estas características

Puedes consultarlo en: http://literaturarespetuosa.blogspot.com.es/

miércoles, 15 de junio de 2016

A propósito de Luis Diego Cuscoy...

Estos días ha sido noticia que la Dirección General de Patrimonio del Gobierno de Canarias ha incluido en su programa de digitalización del Patrimonio Documental del archipiélago el Fondo de Luis Diego Cuscoy, depositado en el Museo Arqueológico del Puerto de la Cruz, consistente en un buen número de documentos históricos inéditos y diversos materiales gráficos,  además de objetos arqueológicos y grabaciones.

Este interesante proyecto nos ha animado a recordar una noticia que relaciona la figura de Luis Diego Cuscoy (1907-1987)  con la Biblioteca de Educación:




En 1987, tras el fallecimiento del arqueólogo, sus hijas hicieron llegar a la Biblioteca de la Universidad de La Laguna un legado bibliográfico consistente en una colección de libros, especializados en Pedagogía, que contribuyeron a la formación de Cuscoy como maestro, su primera profesión.

Esta colección muestra la diversidad de autores y teorías pedagógicas novedosas a las que tuvo acceso este maestro tinerfeño en ediciones de la Revista de Pedagogía,  Ediciones de La Lectura, la editorial Labor o del Museo Pedagógico Nacional… que circulaban en aquella España de las primeras décadas del pasado siglo XX,  y que eran reflejo de la efervescencia en el pensamiento pedagógico progresista  de aquellos años, marcado por la Institución Libre de Enseñanza y por las ideas de la II República.

Este legado bibliográfico se encuentra depositado en la Biblioteca de Educación y un catálogo del mismo puede consultarse aquí.

Por último, nos queda reseñar que la obra Luis Diego Cuscoy, maestro y teórico de la educación  de Miguel Ángel Clavijo Redondo, Manuel Ferraz Lorenzo y Juan Francisco Navarro Mederos, que puede consultarse también en la Biblioteca de Educación, se ocupa de esta faceta del autor como maestro comprometido con los ideales republicanos.




Formacion online sobre WOS: del 20 al 24 de junio

La Fecyt junto con Thomson Reuters ha planificado el primer ciclo de formación online (Vía Webex), que tendrá lugar desde el próximo día 20 hasta el 24 de junio, para así dar a conocer todas las novedades y funcionalidades de las bases de datos de la Web Of Science.
Se han planificado 12 sesiones de formación de diferentes temáticas, horarios y con distintos perfiles para cubrir todas las necesidades. 
La inscripción se puede realizar AQUI, donde podrá seleccionar la fecha, horario y contenido que mejor se adapte a sus necesidades.
Por otro lado, la documentación necesaria para la formación la puede descargar en el este enlace
Por último, le recordamos que posteriormente a la formación recibirá una encuesta de satisfacción y dentro de tres semanas aproximadamente el certificado de asistencia vía correo electrónico.


https://www.recursoscientificos.fecyt.es/servicios/formacion/online

jueves, 9 de junio de 2016

SCImago Journal & Country Rang: datos de 2015

SCImago Journal & Country Rang es un portal que incluye las revistas científicas y los indicadores de los países desarrollados a partir de la información contenida en la base de datos Scopus (Elsevier). Estos indicadores pueden ser utilizados para evaluar y analizar la producción científica.

Ya pueden acceder a los datos de SJR del año 2015 a través de su nuevo sitio web que presenta una imagen renovada y nuevas funcionalidades.
A través del siguiente enlace puede acceder al listado de las revista de Educación: 

                                    Education Journal Ranking 


Si quieren obtener más información sobre herramientas para evaluación de la producción científica, consulten en nuestra web el apartado dedicado a acreditación y sexenios.

miércoles, 8 de junio de 2016

Boletín de novedades: mayo de 2016


El Boletín de novedades completo correspondiente al mes de mayo
  de 2016 puede consultarlo aquí. 




Además en nuestro tablero de Pinterest encontrará las novedades ingresadas durante el mes de mayo en la Biblioteca de Educación de la ULL, con la cubierta de cada libro enlazada a nuestro catálogo.





martes, 7 de junio de 2016

La ULL se adhiere a la Declaración de Berlín



La Universidad de La Laguna se ha unido a la Declaración de Berlín de Acceso Abierto, que ya ha sido suscrita por más de 550 instituciones de todo el mundo.

Nuestro rector, Antonio Martinón Cejas, ya aparece como firmante de esta declaración que apuesta por un acceso abierto al conocimiento, a las ciencias y a las humanidades.

La Declaración de Berlín sobre Acceso Abierto al Conocimiento en Ciencias y Humanidades (Berlin Declaration on Open Access to Knowledge in the Sciences and Humanities) fue aprobada el 22 de octubre de 2003, por iniciativa de la Sociedad Max Planck convirtiéndose, desde entonces, en uno de los hitos del movimiento Open Access.

 La Declaración de Berlín promueve el acceso libre a la literatura científica, aumentando el impacto de los trabajos desarrollados por los investigadores y las instituciones científicas. Contribuye además a mejorar el sistema de comunicación científica y el acceso al conocimiento.


Quienes suscriben la Declaración consideran que Internet es actualemente el instrumento para el conocimiento científico global y apoyan las medidas que deben tener en cuenta los responsables de las políticas de investigación, instituciones científicas, agencias de financiación así como bibliotecas, archivos y museos, entre ellas, el Acceso abierto al conocimiento de las ciencias y las humanidades validado por la comunidad científica.


Con esta firma, la Universidad de La Laguna se adhiere de forma institucional a la defensa y promoción del acceso abierto a la producción científica. Es un primer paso, muy importante, para  empezar a desarrollar una política institucional de apoyo al acceso abierto que permita a la ULL ajustarse a las recomendaciones y legislación vigente a nivel nacional e internacional sobre la publicidad de la investigación financiada con fondos públicos.

Instrumento fundamental para este objetivo es el Repositorio Institucional de la ULL (RIULL), donde ya están siendo alojadas las tesis doctorales, y los trabajos de fin de grado, y donde progresivamente se irán añadiendo las revistas publicadas en la ULL y los trabajos de investigación realizados por los miembros de nuestra comunidad universitaria, aumentando la visibilidad de sus contenidos y garantizando su preservación y conservación.

    Acceso a la Declaración de Berlín de Acceso Abierto (en español)
    Relación de firmantes de la declaración

miércoles, 1 de junio de 2016

Festival educativo de cine Cinedfest




TEA Tenerife Espacio de las Artes proyecta este jueves [día 2] a las 19:00 horas los cortometrajes finalistas de la 3ª edición del Festival educativo de cine Cinedfest.

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